Kreativ denken, gemeinsam Lösungen finden und dabei jede Menge Spaß haben – genau darum ging es in unserem diesjährigen Projekt. 16 Schülerinnen und Schüler der Klassen 8 bis 10 tauchten gemeinsam mit drei Betreuungspersonen, Sonja Kramer, Anna Röhrig und Peter Keufen, in die faszinierende Welt von LEGO® SERIOUS PLAY® ein – einer Methode, bei der die kleinen Steine zu Werkzeugen für große Ideen werden.
Bereits am Schnuppertag wurde die Methode den Schülerinnen und Schülern vorgestellt und anschließend ausprobiert. Schnell wurde klar: Hier wird nicht einfach gespielt – hier wird gedacht, gebaut, reflektiert, analysiert und kreativ umgesetzt.
„Das LEGO® House in Billund, Dänemark“
Zum Auftakt der Projektwoche machten wir uns auf den Weg nach Billund in Dänemark, ins LEGO House – „Home of the Brick“. An diesem Ort, wo alles begann, erlebten wir auf beeindruckende Weise, wie Fantasie, Design und Technik in der LEGO® Welt zusammenspielen. Die spannende Führung, die informativen Ausstellungen und die besondere Atmosphäre dieses Ortes weckten Begeisterung und Motivation für die kommenden Projekttage. Und selbstverständlich wurde die verbleibende Zeit im LEGO House genutzt, um in den verschiedenen Themenbereichen ausgiebig zu bauen.
„Unsere Gruppe im LEGO® House in Billund – auf den Spuren der Wurzeln von LEGO®
Zurück an der Schule wurde die Methode LEGO® SERIOUS PLAY® vertieft. Antworten auf komplexe Fragen wurden nicht klassisch durch Nachdenken oder mit Stift und Papier gelöst, sondern die Lösungen sollten mit verschiedenen LEGO Steinen visualisiert werden. Die Schülerinnen und Schüler bauten drauflos und merkten schnell: Das „Denken mit der Hand“ strukturiert und klärt. So entstehen Ideen und Lösungen, auf die man normalerweise so schnell nicht kommen würde.
„Konzentriert am Werk: Schritt für Schritt entstehen individuelle Modelle und gemeinsame Geschichten.“
Gedanken, Einfälle und sogar ziemlich komplizierte Zusammenhänge wurden durch diese Methode als Modelle sichtbar, die anschließend der Gruppe vorgestellt, erklärt und gemeinsam besprochen wurden. In kurzen, spielerischen Warm-ups tasteten sich alle Schritt für Schritt an die Methode heran, bis wirklich jede und jeder das Gefühl hatte: „Ich weiß, wie das geht – ich kann das!“
Je länger wir arbeiteten, desto mehr Freude und Energie lagen im Raum: Es wurde ausprobiert, gelacht, diskutiert und selbst in Pausen weitergebaut. So entstanden vielfältige Modelle, in denen die individuellen Lösungen des jeweiligen Themas sichtbar wurden, aber auch große Gruppenmodelle, in denen die Ideen mehrerer Köpfe zusammenflossen.
„Kreatives Denken mit den Händen: Mit LEGO® SERIOUS PLAY® komplexe Fragestellungen sichtbar machen
Am Präsentationstag zeigten wir die ganze Bandbreite der Ergebnisse und die Betrachtenden standen staunend vor den Modellen: „Das steckt alles in ein paar LEGO® Steinen?“
Die intensive Zeit mit den bunten Steinen hat uns gezeigt, wie spannend Lernen sein kann, wenn man aktiv bauend Gedanken umsetzt und wirklich jeder ein Ergebnis präsentieren kann– und dass in einem kleinen LEGO® Baustein manchmal eine richtig große Idee versteckt ist.
Die drei Betreuungspersonen Sonja Kramer, Anna Röhrig und Peter Keufen, haben sich im Rahmen des Projekts zu zertifizierten LEGO® SERIOUS PLAY® Facilitatoren ausbilden lassen. Dadurch kann die Methode dauerhaft an unserer Schule eingesetzt werden. Beispielsweise für eher strategische Fragestellungen, die Schulentwicklung betreffend aber auch im ganz normalen Schulalltag in künftigen Schulprojekten und Unterrichtseinheiten. Das war ein expliziter Wunsch der beteiligten Schülerinnen und Schüler.
„Unsere frisch zertifizierten LEGO® SERIOUS PLAY® Facilitatoren im Einsatz.“
Unser ausdrücklicher Dank gilt der Schulleitung, dem Förderverein, dem Sportbildungswerk Solingen (insbesondere Herrn Christopher Winter für die tolle und umfassende Betreuung und Ausbildung), der Walbusch Stiftung, der Knupp Stiftung und der Giossi Stiftung, die dieses außergewöhnliche und aufwendige Projekt und die langfristig angedachte Implementierung mit ihrer Unterstützung überhaupt erst möglich gemacht haben.
Am Ende blicken alle Beteiligten auf eine inspirierende Woche voller Kreativität, Teamgeist und neuen Perspektiven zurück. Wir freuen uns schon sehr darauf, mit LEGO® SERIOUS PLAY® an unserer Schule weiterzubauen – im wahrsten Sinne des Wortes!
[Peter Keufen]