Die Friedrich-Albert-Lange-Schule (FALS) blickt erneut auf eine erfolgreiche Teilnahme beim NRW-Landeswettbewerb „Jugend forscht“ 2026 zurück. Nachdem sich gleich zwei Teams beim Regionalwettbewerb qualifiziert hatten, präsentierten sie ihre Projekte vom 17. bis 19. März 2026 im Alfried Krupp-Schülerlabor der Wissenschaften an der Ruhr-Universität Bochum – und gehörten damit zu den besten Nachwuchsforscher:innen des Landes.
Insgesamt 1635 Anmeldungen und 880 Projekte wurden in Nordrhein-Westfalen eingereicht. Nur 47 Projekte schafften es in den Landeswettbewerb. Von den insgesamt 76 Teilnehmenden waren 24 Mädchen – allein sechs davon kamen von der FALS.
Forschung auf höchstem Niveau an der Ruhr-Universität Bochum
Der Landeswettbewerb fand an einem besonderen Ort statt: dem Schüler:innenlabor der Ruhr-Universität Bochum. Hier präsentierten die Jungforscher:innen ihre Projekte in einem authentischen wissenschaftlichen Umfeld, stellten sich den Fragen der Fachjurys und tauschten sich mit anderen Talenten aus ganz NRW aus.
Auszeichnungen für die FALS-Teams
Die beiden FALS-Teams überzeugten die Jury und wurden dafür auf Landesebene ausgezeichnet:
- Anna Röhrig (Q1), Sonja Kramer (Q1) und Solea Pieper (Q1) erhielten für ihr Projekt „Demenz gemeinsam meistern“ im Fachgebiet Arbeitswelt den Sonderpreis von Spektrum der Wissenschaft. Die Jury würdigte insbesondere die hohe gesellschaftliche Relevanz, die innovative Herangehensweise sowie die reflektierte Auseinandersetzung mit dem Thema Demenz.
- Delia Schulz (9f), Isabella Steinbrück (9f) und Anna Ida Hauke (9f) wurden für ihr Projekt „Mykorrhiza-Pilz 3.0 – Optimales Wurzelwachstum“ im Fachgebiet Biologie gleich zweifach ausgezeichnet:
Sie erhielten den 3. Preis Umwelt sowie den Sonderpreis der Fraunhofer-Gesellschaft (Fraunhofer Talent School). Besonders hervorgehoben wurden die präzise experimentelle Arbeit, die wissenschaftliche Tiefe sowie die hohe Relevanz im Kontext nachhaltiger Landwirtschaft.
Diese Erfolge zeigen eindrucksvoll, dass sich die Projekte der FALS auch im Wettbewerb mit den besten Arbeiten aus ganz Nordrhein-Westfalen auf höchstem Niveau messen können.
FALS im Fokus der Öffentlichkeit
Besonders erfreulich: Die hohe Qualität der Projekte fand auch über den Wettbewerb hinaus Beachtung. In einem Beitrag des WDR wurden unter anderem Anna, Sonja und Solea interviewt und stellten ihr Projekt einer breiten Öffentlichkeit vor.
👉 https://www1.wdr.de/lokalzeit/fernsehen/dortmund/jugend-forscht-landeswettbewerb-nrw-100.html
Ein starkes Konzept als Grundlage des Erfolgs
Die Erfolge beim Landeswettbewerb sind Ergebnis des langjährig entwickelten Jugend forscht-Konzepts der FALS. Dieses ermöglicht eine durchgängige Förderung von Klasse 5 bis zum Abitur und verbindet projektorientiertes Arbeiten, wissenschaftspropädeutisches Denken und kreative Problemlösungsstrategien.
Begleitet wurden die Teams von Timo Fettweiß, Niklas König, Anja Fischer und Malte Ernst, die die Schüler:innen über Monate hinweg intensiv unterstützt haben.
„MINT-Förderung heißt, Potenziale sichtbar machen“
Malte Ernst, MINT-EC-Koordinator der FALS, betont die besondere Bedeutung der Ergebnisse:
„Dass unsere Teams auf Landesebene ausgezeichnet werden, zeigt, welches Potenzial in einer konsequenten, stärkenorientierten Förderung steckt. Wenn Schüler:innen lernen, eigene Fragen und kreative Ideen zu entwickeln, wissenschaftlich zu arbeiten und ihre Ergebnisse mutig nach außen zu tragen, entsteht genau die Form von Lernen, die wir für die Herausforderungen der Zukunft brauchen, unabhängig vom Leistungsniveau.“
Ein starkes Signal für die MINT-Bildung
Mit den Auszeichnungen auf Landesebene bestätigt die Friedrich-Albert-Lange-Schule erneut ihre Rolle als eine der führenden Schulen in der MINT-Förderung der Region. Besonders bemerkenswert ist dabei die Breite der geförderten Talente, die zeigt, dass wissenschaftliches Arbeiten an der FALS für viele Schüler:innen zugänglich gemacht wird.
Die gesamte Schulgemeinde gratuliert den erfolgreichen Teams herzlich und ist stolz auf diese außergewöhnliche Leistung!
