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MINT-Tag 2026 an der FALS – Forschen, Staunen, Entdecken

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Wie gelingt es, den Turm von Hanoi möglichst effizient zu lösen? Wie programmiert man einen Roboter so, dass er selbstständig Hindernissen ausweicht? Und warum perlt Wasser von manchen Oberflächen einfach ab?

Mit diesen und vielen weiteren spannenden Fragestellungen beschäftigten sich die Schülerinnen und Schüler beim diesjährigen MINT-Tag der FALS am 16. April 2026. In insgesamt 15 verschiedenen Workshops aus den Bereichen Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik konnten sie einen ganzen Schultag lang experimentieren, tüfteln und neue Perspektiven entdecken.

Ein besonderes Highlight in diesem Jahr: Der WDR begleitete den MINT-Tag filmisch und berichtete in der Lokalzeit Bergisches Land über die vielfältigen Aktivitäten (ab ~ 16 Min.):
https://www.ardmediathek.de/video/lokalzeit-bergisches-land/wdr-lokalzeit-bergisches-land-oder-16-04-2026/wdr-wuppertal/Y3JpZDovL3dkci5kZS9CZWl0cmFnLXNvcGhvcmEtZjE0ZWVmNDMtODk3Yi00MDA3LWE5ZWQtM2Q1MzgzZTVlNzQx

Zudem präsentierten unsere Schülerinnen und Schüler ihre eigenen Projekte in einer „Next Level MINT“-Ausstellung – ein eindrucksvoller Beleg für Kreativität, Fachwissen und Begeisterung.

Ein vielfältiges und anspruchsvolles Programm

Am Vormittag tauchten die Teilnehmenden in die Workshops ein. Die Bandbreite war dabei beeindruckend: Von den „VibroBugs“, kleinen selbstgebauten Mini-Robotern, über das Programmieren von mBots und Scratch-Spielen bis hin zu anspruchsvolleren Themen wie objektorientierter Programmierung oder der Entwicklung von KI-Apps. Auch mathematische Kreativität kam nicht zu kurz – etwa beim Bau beweglicher 3D-Modelle.

Im naturwissenschaftlichen Bereich wurde es nicht weniger spannend: Leuchtende Geheimcodes im Schwarzlicht, Experimente zur Nano-Technologie, die Untersuchung explosiver Gemische oder Einblicke in biologische Experimente boten faszinierende Erfahrungen. Gleichzeitig setzten sich die Schülerinnen und Schüler auch kritisch mit aktuellen Themen auseinander, etwa den globalen Auswirkungen von Fast Fashion oder der richtigen Mülltrennung.

Starke Partner an unserer Seite

Unterstützt wurde der MINT-Tag von langjährigen Kooperationspartnern: Die Junior Uni Wuppertal begeisterte mit spektakulären Experimenten rund um flüssigen Stickstoff und Trockeneis, das zdi BeST ermöglichte praxisnahe Robotik-Erfahrungen, und die Verbraucherzentrale brachte nachhaltige Konsumthemen anschaulich näher.

Den ganzen Tag über präsentierte sich die Phänomenta Lüdenscheid mit ihrer interaktiven Mitmachausstellung. Hier hieß es für alle Schülerinnen und Schüler: ausprobieren, staunen, begreifen. Die zahlreichen Experimentierstationen luden dazu ein, naturwissenschaftliche Phänomene unmittelbar zu erleben – und sorgten für viele Aha-Momente.

Ein Konzept, das begeistert

Parallel dazu verwandelten Schülerinnen und Schüler die Mediothek und das PZ in eine interaktive Messe-Landschaft und präsentierten in der „Next Level MINT“-Ausstellung ihre eigenen Projekte aus Wettbewerben und Unterricht. Mit großer Begeisterung erklärten sie ihre Ideen, führten ihre Ergebnisse vor und beantworteten Fragen. Die spürbare Freude am eigenen Forschen und Entwickeln machte diesen Teil des Tages zu einem besonderen Erlebnis. Der MINT-Tag 2026 hat einmal mehr gezeigt, wie vielfältig, spannend und lebensnah die MINT-Fächer sind – und wie viel Begeisterung entstehen kann, wenn Schülerinnen und Schüler selbst aktiv werden. Ein herzlicher Dank geht an alle Schülerinnen und Schülern und an alle beteiligten Kolleginnen und Kollegen, die diesen tollen Tag möglich gemacht haben.