Demokratiebildung an Schulen – Herausforderung und Chance

Wir leben in einer freien, pluralistischen, demokratischen Gesellschaft und nehmen dies oft für selbstverständlich. Die politischen Entwicklungen deutschland-, europa- und weltweit zeigen jedoch zunehmend radikale, demokratiefeindliche Tendenzen.

Demokratie ist also etwas, das wir alle lernen, verstehen und auch verteidigen müssen, wenn wir weiterhin in Freiheit und Sicherheit leben wollen.

Demokratiebildung findet nicht erst an der Wahlurne statt, sondern viel früher in Kindheit und Jugend. Die allgemeinbildenden Schulen trugen und tragen in besonderer Form die Verantwortung, Schüler*innen für demokratische Fragestellungen zu sensibilisieren und Kompetenzen, die für eine demokratische Teilhabe notwendig sind, zu vermitteln.

Demokratiebildung kann in verschiedene Handlungsfelder unterteilt werden, zum Beispiel in Identität und Pluralismus, Selbstbestimmung und Autorität, Gleichwertigkeit und Solidarität, Interessen und Beteiligung.

Auch die FALS hat sich im Schuljahr 24/25 noch einmal verstärkt des Themas angenommen und eine Arbeitsgruppe gebildet, die auf verschiedenen Ebenen des Schullebens die vorhandenen Strukturen der Demokratiebildung an unserer Schule evaluiert und neue Impulse setzt.

Ausbau der Demokratiestruktur

Etablierung des Klassenrates ab der 5. Klasse
Entwicklung eines Wahlsystems und Durchführung der SV-Lehrkräftewahlen

Projekte

Teil des Netzwerks Sch(ule ohne Rassismus – Schule mit Courage
VielFALS-Gruppe (Leitung: Herr Remmers)
Projekt „wir hören euch“- Anlaufstelle für SuS mit Diskriminierungserfahrung (u.a. war das Projekt auch in Berlin und wurde vom Innenministerium ausgezeichnet)
Demokratieprojektkurs in Jg. 12
Langfristige Zusammenarbeit mit dem Projekt “Demokratietalente“ – aktuell vier SuS der Sek. II werden zu „Demokratietalenten“ ausgebildet = Teilnahme der SuS an Fortbildungen zur Demokratiebildung. SuS nutzen ihr Wissen und ihre Kompetenzen bereits jetzt im Projekt „Wir hören euch“

Exkursionen

Regelmäßige Exkursionen in den Landtag NRW mit den Sowi-Kursen des 11. Jahrgangs
Exkursionen nach Berlin mit den Demokratieprojektkursen
Fächerübergreifende Exkursionen (Sprachen) nach Brüssel ins Europäische Parlament
Gedenkstättenfahrt nach Esterwegen mit Jg. 9
Exkursion ins KZ Buchenwald mit Jg. 13

Erinnerungskultur in Solingen

Stolpersteinprojekt in Jg. 9

Wahlen

Geplante Ausbildung von SII-SuS zu Wahlhelfern (auch für die Abikassse)
Durchführung und Organisation der Juniorwahl (Bundestag, EU, geplant auch für Landtagswahlen)