2. Baustein: Das Klassenlehrerteam

In dieser ersten Zeit, der KRESH-Woche, sind die Kinder jeden Tag mit ihren beiden Klassenlehrern zusammen. Gruppenprozesse werden gesteuert, das soziale Klima gefestigt und durch das Absprechen von Regeln immer wieder ins Bewusstsein der Kinder gerückt.

Auch wenn nach einer Woche der Stundenplan mit dem Fachlehrersystem beginnt, decken beide Klassenlehrer große Teile des Unterrichts ab, indem sie zusammen mindestens vier Fächer unterrichten.

Gerade in späteren Jahren, wenn durch zunehmende Fächervielfalt und Differenzierung in der Schule der Klassenlehrerunterricht reduziert wird, ist ein festes Klassenlehrerteam als Ansprechpartner von großer Bedeutung. Und auch die Lehrer selbst profitieren davon, sich mit dem Kollegen beraten zu können und immer auch eine andere Perspektive zu berücksichtigen.